文旅融合背景下博物館研學旅行創新之路

博物館蘊含著各種歷史文化資源，是傳承中華優秀傳統文化、體現歷史文化厚重感、呈現地域風情特色的重要場所。博物館旅游將博物館文化和旅游文化相結合，以滿足不同受眾的實際需求為目標，可以讓學生在旅行過程中提升自我修養�；�于此，現以文旅融合為基礎，明確博物館研學旅行的優勢，探究博物館研學旅行存在的問題，從建立健全研學監管體系、加強人才培養、增強服務意識、強化服務理念等方面提出文旅融合背景下博物館研學旅行的發展路徑。

研學旅行是以團隊形式將探索性學習和旅游體驗相結合的校外教育活動，能夠有效提升中小學生的綜合素養。在研學旅行過程中，學生在實地參觀的過程中認真聽研學導師現場講解，積極學習專業知識。文旅融合是博物館研學旅行未來發展的必然趨勢，專業人員要全面分析博物館研學旅行的實際作用。目前，針對博物館研學旅行的研究視角單一，無法滿足博物館研學旅行可持續發展的要求。同時，博物館和研學旅行的融合不夠深入，要想將兩者完全融合，需要專業人員深入研究。

博物館研學旅行的優勢

研學場地保障

博物館在開展研學旅行時，需要教育部門和學校的配合，組織中小學生到博物館開展旅行體驗活動和集體研究活動，將旅游和學習相結合，加強教學的旅游、文化屬性�！蛾P于推進中小學生研學旅行的意見》提出，研學旅行要注重培養學生的文明旅游意識，明確學生的學習目標，促進其形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；同時，其還對研學旅行的安全保障、經費保障等方面提出了要求，研學旅行活動必須遵守公益性原則，合理控制費用。博物館館藏資源豐富，要聘請經驗豐富的文博管理人員，嚴格遵循以人文本、公平正義等原則，實現研學旅行探索學習、親近自然的目標。通過上述分析，可以看到博物館和研學旅行的服務理念差異較小，二者結合能促進研學旅行實現可持續發展。

文獻信息資源保障

博物館擁有多樣化的文獻信息資源，其應挖掘并整合自身文化資源，合理設計研學內容，形成完整的博物館研學旅行課程體系，有效提高博物館研學旅行課程體系的邏輯性。同時，不同博物館有不同類型的研學旅行課程資源，如農業景觀、自然科學等，研學課程的側重點也不同，相關人員要充分利用博物館資源豐富教學內容，提高教學的趣味性和實踐性，發揮博物館在研學旅行中的價值。

人力資源保障

為了保障研學旅行活動順利開展，博物館必須配備專業人員，為不同年齡段的學生提供個性化服務。在研學旅行過程中，文博工作人員要實時分析學生的實際學習需求，充分利用館藏資源，設計研學旅行流程。研學旅行的準備工作主要包括研學旅行方案調研、方案設計、申請立項、項目實施、結項、評估等環節，這些工作可以為博物館順利開展研學旅行打下堅實的基礎。博物館要定期開展閱讀推廣、科研服務、專業培訓等活動，集中各專業人才，為研學旅行提供人力資源保障。

文旅融合背景下博物館研學旅行存在的問題

發展意識不強

博物館研學旅行服務涉及范圍較廣，創新研學旅行服務模式能進一步拓展博物館的服務范圍并提升研學旅行的實施效果，這對文博館員的專業素養提出更高要求。然而，就目前博物館研學旅行的發展情況而言，部分博物館管理者沒有意識到研學旅行的意義和作用。博物館需要提高主動性，積極打造研學旅行項目，而不是等待研學旅行相關部門前來溝通。近年來，博物館在開展研學旅行活動時往往處于被動狀態，只為學校提供研學服務，缺乏與其他社會組織的交流和合作。同時，博物館之間的跨地域合作次數也較少，嚴重影響了博物館既有資源的合理分配。

缺乏健全的博物館研學旅行市場機制

由于義務教育和博物館具有公益性，而旅游業是經濟產業，因此博物館研學旅行往往存在較強矛盾性，難以實現公益性和商業性的平衡，不能保證利益分配的合理性。站在博物館的角度，博物館屬于公益性文化機構，財政撥款是博物館資金的主要來源；研學旅行活動往往由各種社會機構組織開展，這些機構具有較強商業性，需要控制經營杠桿。當前，博物館研學旅行在合作機制上存在問題，主要體現在利益分配、責任劃分、風險控制等方面。另外，由于博物館具有公益性，因此不會過多考慮研學旅行的經濟效益；而營利性組織在研學旅行中能夠獲得的經濟收益較低，因此對研學旅行項目的興趣不高�？梢�，博物館和營利性組織之間需要找到一個平衡，以建立健全博物館研學旅行市場機制。

博物館研學旅行專業人才儲備較少

在文旅融合背景下，博物館研學旅行項目出現了同質化問題，缺乏個性化項目，影響了博物館研學旅行的實際效果。出現同質化問題的主要原因是博物館資源不足，無法充分發揮研學旅行的教育作用；研學旅行項目的體驗活動較少，降低了博物館研學旅行的核心競爭力。要想進一步挖掘研學旅行的精神文化價值，就要打造良好的研學旅行服務品牌。博物館要提升策劃組織能力和文化傳播能力，提高文博館員的專業知識水平，豐富館藏資源。目前，博物館存在復合型人才短缺的問題，如體驗課程設計人才、運營管理人才、高端策劃人才等。這導致很多研學旅行服務無法正常提供給學生。在文旅融合背景下，博物館作為研學教育的主要場所，沒有安排專門的研學接待和管理人員，沒有設立研學工作部門，嚴重影響了整個研學旅行活動的質量。

活動經費過高，安全性不足

近幾年，我國政府部門印發了《關于推進中小學生研學旅行的意見》，國家文物局加強了對博物館研學旅行活動的監督力度，改進了各種監督管理政策，以保障博物館研學旅行活動可以順利進行。但從目前博物館研學旅行的發展情況來看，相關監督管理制度不完善是一個重要問題。博物館研學旅行需要各個領域專業人才的配合，如教育專家、文化遺產專家等，還需應用各種專業設備。但研學體驗者數量較多，場地成本、設備成本、人力成本給研學旅行活動帶來很大的經濟壓力。同時，博物館研學旅行是典型的群體性活動，需要注重提高其安全性，但因博物館研學旅行當前仍處于初級階段，很多環節有待完善，如專業保障、人員配置、硬件設施、安全體系、應急預案等方面。

文旅融合背景下博物館研學旅行的發展策略

樹立良好的博物館研學旅行服務意識

博物館研學旅行的主要目的是發揮博物館的文化傳播價值和社會教育價值，這對文博館員的專業素養提出更高要求。文博館員要積極學習博物館研學旅行相關知識，改變傳統理念，增強服務意識。為了促進博物館研學旅行更好地發展，需要作出相應的調整。首先，將研學旅行服務納入博物館業務范圍，通過定期培訓提高博物館工作人員對文旅融合的認識，使其全面了解博物館與研學旅行之間的密切關系。例如，省級綜合類博物館的館藏資源是該地區歷史發展的有力證明，可以通過展示、宣講文物向學生傳達其蘊含的文化內涵，引導學生主動了解不同的歷史文化和人文特征，讓學生充分感受文化的魅力，提升旅游體驗。其次，要集中博物館力量創新研學旅行模式，突破傳統教學限制，積極與政府部門、社會機構開展深度合作，科學制定博物館研學旅行活動內容，促進博物館與教育行業的合作向系統化方向發展。

建立健全博物館研學旅行市場機制

博物館研學旅行是文旅融合背景下出現的新型產業，也是未來文旅市場的重要力量。各主體要抓住這次機遇，充分發揮市場的決定性作用，合理利用自身優勢，進一步開拓市場，形成完善的資源配置機制。首先，博物館研學旅行借助互聯網技術實現了資源的精準配置，產生了良好的經濟效益，滿足了各主體的個性化需求，并促進了文化的發展。目前，博物館研學旅行的營銷方式呈現多樣化發展趨勢，博物館在線上開通研學旅行專區，定期發布相關信息，提供參與鏈接；構建文旅融合信息服務平臺，充分利用各種新媒體平臺營銷研學項目，如微信、微博等。其次，博物館要提高對線下營銷的重視程度，創新線下營銷模式，定期舉辦線下體驗活動。例如，故宮博物院每年組織以“故宮知識課堂”為品牌的青少年假期活動。最后，博物館要將線下營銷與線上營銷相結合，開設用戶體驗實體店，并創新線上銷售推廣模式，線上、線下相互協調形成以博物館為核心，向文旅融合方向發展的開發模式。博物館要加強和相關利益主體的深度合作，如教育機構、旅行社等，將銷售工作交給社會合作方，充分利用自身資源，將重心放在社會教育和文化傳播上。

結合博物館資源優勢打造博物館研學旅行品牌

博物館擁有豐富的文化資源，可以將這些文化資源應用于品牌建設，通過品牌傳達中國傳統文化的魅力。因此，在設計博物館研學旅行活動時，要根據博物館的特色建立IP，通過主題展覽等方式展現博物館的魅力，利用古籍元素和特色館藏打造博物館研學旅行品牌。同時，博物館研學旅行項目要充分利用文獻資源優勢，進一步分析館藏文獻中的詩詞歌賦、歷史事件等，并結合當地的民俗文化、自然景觀等元素，凸顯地域特征，豐富研學旅行項目的內容，提升研學旅行項目的文化內涵。另外，要將研學旅行和閱讀推廣相結合，打造立體化知識服務體系，推動各博物館進行合作，創新博物館研學旅行項目，建立博物館研學旅行共享資源庫，對資源進行分類，打造博物館研學旅行服務品牌。博物館還需要和教育機構加強合作，根據當地的文化特征研發合理的研學課程，提升研學旅行的學習效果。

提升人才的綜合素養

為了提升人才的綜合素養，博物館要制定綜合性人才培養機制。第一，博物館需要注重培養專業策劃人員。博物館應該根據研學旅行服務項目的不同主題配備相應的專業人員并全面提升他們的策劃水平。另外，博物館應該積極引進復合型人才以提升整個人才隊伍的專業素養。第二，博物館應該聘用研學旅行專業導師。博物館應該聘請高水平的專家擔任導師，根據研學旅行的主題和導師的專長進行人員配置，通過專業導師的指導讓參與者在研學旅行的過程中得到良好的體驗。第三，博物館需要加強對活動執行人員的培訓。博物館要做好對館員的系統化培訓工作，有效提高相關人員的工作能力、應變能力、執行能力、緊急事故處理能力等，提高研學旅行服務的安全性。博物館管理人員需要根據實際情況，建立完善的激勵機制，優化研學旅行發展環境，創新人才培訓模式以吸引大量人才參與研學旅行工作。

綜上所述，文化和旅游作為人類社會的兩大重要組成部分都擁有獨特的魅力。將文化和旅游相結合能為人們提供全新的體驗。然而，通過對博物館研學旅行的實際情況進行全面分析，筆者發現當前博物館研學旅行存在發展意識不足、缺乏健全的市場機制、專業人才儲備較少、活動經費不足、安全性不高等問題，博物館研學旅行難以實現可持續發展。因此，相關人員要結合文旅融合的背景，完善博物館研學旅行的發展機制，注重人才培養，提高服務意識，明確博物館研學旅行發展中存在的問題并積極采取措施以促進博物館研學旅行的創新發展。